为进一步加强辅导员队伍专业化、职业化建设，提升辅导员谈心谈话的专业能力与实操水平，贴合辅导员素质能力大赛相关要求，切实解决大学生成长过程中的困惑，3月份以来，“萤光心语”心理育人工作室开展辅导员素质能力提升谈心谈话专题培训。学生处副处长李海南、张岳参与指导，工作室辅导员积极参与，共同探讨心理育人工作的有效路径。
培训坚持“以赛促学、以练提质、学以致用”的目标，对接辅导员岗位需求，聚焦谈心谈话这一核心抓手，采用“集体研讨+小组演练”的方式，共开展集体研讨1场、实战演练8次，帮助辅导员夯实理论基础、锤炼实战本领。
在研讨中，李海南强调谈心谈话是辅导员落实立德树人根本任务的重要载体，既要贴合大赛要求，更要立足工作实际，切实发挥谈心谈话的育人实效，并示范了如何在谈话中快速建立信任关系，通过开放式提问引导学生敞开心扉，同时结合具体案例剖析了常见的学生心理困惑类型与应对策略。
张岳则从专业角度出发，结合大学生心理发展规律，围绕谈话中的共情技术、非语言信号识别及危机干预要点展开分析，讲解了谈心谈话中倾听方法和危机处置要点，为辅导员提供科学专业的指导建议。
小组演练环节，聚焦大学生成长中的高频问题，涵盖“人际冲突”“学业困难”“情感问题”“党团发展”等，模拟日常谈心谈话中的真实场景。辅导员们全身心投入，在模拟演练中反复打磨话术，在互评互鉴中取长补短。
下一步，“萤光心语”心理育人工作室将持续围绕心理育人主题定期开展专题培训、案例督导、经验交流以及学生心理素养提升活动，切实将“润物细无声”的育人理念融入日常，以专业化、系统化的工作方法守护学生心理健康，助力学生成长成才。
